幼我简介：
彭扬帆，女，1989年诞生，2017年毕业于华中师范大学社会学院社会学专业，社会学博士，非凡国际副教授。主讲《习近平新时期中国特色社会主义思想概论》《靖】潆政策》等课程。
近年来，主持国度社科基金青年项目、教育部人文社会科学钻研青年项目、湖北省社科基金通常项目等各类课题多项，在CSSCI、中文主题等期刊公开颁发论文十余篇，钻研成就获市级优良社科成就奖三等奖等。入选教育部课程思政教台甫师和讲授团队、湖北省线上线下混合式一流课程、湖北省第七届高校青老大师讲授较量三等奖（文史组）、湖北省高校思想政治理论课名师示范讲堂、湖北省“荆楚百优”宣传思想文化青年人才、湖北省优良青年社科人才等。
钻研方向：社会边缘群体及社会工作钻研、社会治理钻研。
代表性成就：
1.创伤影象的沉构——一项有关失独群体的钻研，江西人民出版社，2020年版，独著。
2.选优扶强：老小边区特色农业“一县一业”格局何以形成——盐池滩羊的纵向案例钻研，治理世界，2023年第7期，第二作者。
3.失独人群的适应困境及社会工作过问钻研——以湖北省Y县的失独人群为例，社会工作与治理，2021年第2期，独作。
4.论社会影象对个别影象的沉构——以失独人群为例，理论月刊，2021年第2期，第一作者。
6.失独老年女性挣扎、妥协与异化：影象中的身段，中国老年学杂志，2020年第18期，独作。
7.科学使用“四种状态”铸造清廉文化，江汉大学学报（社会科学版），2020年第2期，独作。
8.社会支持视域下失独老人的生理健全增援，中国老年学杂志，2018年第22期，独作。
代表性项目：
1.文化创伤视角下失独人群的适应困境及应对战术钻研，国度社科基金青年项目，19CSH050，主持。
2.失独群体的创伤影象钻研，教育部人文社会科学钻研青年项目，18YJC840029，主持实现。
3.创伤影象及其建构——基于湖北省的调查，湖北省社科基金通常项目（后期赞助项目），2018049，主持实现。
4.科学使用“四种状态”问题钻研，黄冈市党内律例钻研中心盛开基金项目，201902803，主持实现。
5.社会工作专业人才主题技术能力造就中的尝试讲授设计，校级教研项目，2019CE43，主持实现。
